教育部日前回应了近日关于某教材存在侵权问题并出现不文明的插图一事。教育部表示，已经对此事进行调查，并将严肃处理相关责任人的严重失误。同时，教育部也对相关出版单位提出了严格整改要求，以避免此类事故的再次发生。
在此次调查中，教育部发现存在违反版权法律法规的情况，同时也触犯了社会公德。教育部对此表示强烈不满，教育部希望广大教育出版单位要严格按照法律法规规定办事，严格把关出版物内容。同时，也要对教育教学材料中的负面描绘进行审慎处理，做好事前甄别和事后监管。
教育部表示，希望广大师生及家长们要了解教育部一直以来对于优秀教学材料的重视，同时也要对教材内容进行理性思考。教育部将始终以一颗用心的态度，确保广大师生的学习环境，并推进教育发展健康有序。
